Compania Google a anunțat modificări majore privind integrarea inteligenței artificiale (IA) în ecosistemul său educațional, dezactivând implicit instrumente precum Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom și motorul de căutare pentru elevii de la grădiniță până la liceu. Aceste setări vor rămâne inactive până când administratorii școlilor vor decide explicit să le activeze, conform unui anunț făcut pe blogul oficial al companiei. Măsura vizează, inițial, pieța din Statele Unite ale Americii, unde Google deține o poziție dominantă în instrumentele digitale școlare, aplicațiile sale – inclusiv Gmail, Docs și Classroom – fiind omniprezente, iar laptopurile Chromebook rămânând cele mai distribuite dispozitive elevilor.
Schimbarea vine ca răspuns la îngrijorările crescânde ale părinților și comunității educaționale legate de utilizarea IA pentru finalizarea rapidă și superficială a temelor. Chris Phillips, vicepreședintele Google responsabil pentru sectorul educației, a explicat pentru The New York Times că funcțiile bazate pe IA sunt acum „integrat profund” în motorul de căutare. Astfel, școlile care decid să respingă complet utilizarea inteligenței artificiale se vor confrunta cu imposibilitatea ca elevii să acceseze funcția de căutare standard. În acest caz, utilizatorii vor vedea un mesaj personalizat prin care li se comunică indisponibilitatea serviciului.
Decizia Google survine într-un context de creștere a restricțiilor privind IA în mediul școlar. În septembrie, atât orașul New York, cât și Los Angeles au anunțat planuri de a limita accesul la instrumentele bazate pe inteligență artificială pe dispozitivele școlare. Adminstratia pentru școli din New York a precizat că chatbotul Gemini este deja dezactivat pe dispozitivele Chromebook ale elevilor și a solicitat Google să dezactiveze rezumatele generate automat de IA în rezultatele căutării. De asemenea, New Yorkul a numit recent un primar, Zohran Mamdani, care a acuzat public compania pe platforma X că „încearcă să-și folosească puterea de monopol pentru a impune inteligența artificială în școlile noastre publice”. Los Angelesul, la rândul său, a confirmat pentru AFP că analizează implicațiile anunțului lui Google pentru profesori și elevi.
Volumul utilizării platformelor Google în educație este semnificativ: peste 150 de milioane de elevi din întreaga lume folosesc Classroom. Senatorii americani Richard Blumenthal și Josh Hawley au cerut deja companiei explicații luna trecută, invocând activarea implicită a IA pe dispozitivele școlare. În august, Google pusese asistentul Gemini la dispoziția tuturor elevilor din Classroom, oferind asistență ghidată, chestionare și flashcards bazate pe materia studiată. Această funcționalitate, activată implicit anterior, va fi acum anulată la nivel global.
Google a menționat pentru AFP că aceste modificări de setări vor fi implementate la nivel global, începând cu Statele Unite, fără a stabili o dată concretă de intrare în vigoare. Compania a reamintit în răspunsul său către primarul Mamdani că noul model oferă școlilor „mai multe opțiuni, nu mai puține”, subliniind că instituțiile educaționale dețin controlul total asupra activării sau dezactivării instrumentelor. De asemenea, Google a anunțat actualizarea funcției de căutare pentru școli, prin introducerea modurilor „AI Mode” și „AI Overviews”, care vor oferi îndrumare pas cu pas pentru rezolvarea problemelor, evitând livrarea unor răspunsuri rapide și nefundamentate.