ACTUALIZARE Sondaj INSCOP: Peste jumătate dintre români consideră familia principalul responsabil pentru prevenirea violenței în școli
Un sondaj realizat de INSCOP Research pentru platforma Informat.ro, la comanda think-tankului Strategic Thinking Group, a relevat că peste jumătate dintre români (51,9%) consideră că familia și părinții elevilor poartă responsabilitatea principală pentru prevenirea violenței în școli.
Celelalte actori desemnați cu responsabilitatea majoră sunt Ministerul Educației (16,6%), profesorii și conducerile școlare (14,2%), Poliția (7,9%) și elevii înșiși (6,9%). Un procent de 2,6% nu a oferit un răspuns clar.
În ceea ce privește soluțiile concrete pentru reducerea fenomenului, cea mai populară opțiune (37,3%) este implicarea activă a părinților în educația și supravegherea copiilor. Aceasta este urmată de aplicarea unor sancțiuni mai severe pentru elevii vinovați (21,5%) și de introducerea unor controale de securitate mai stricte la intrarea în școli (19%).
Programele de prevenire a violenței și de educație comportamentală sunt susținute de 12,8% dintre respondenți, în timp ce 7,2% optează pentru creșterea numărului de psihologi și consilieri școlari. Restul de 2,2% nu au specificat o preferință.
Remus Ștefureac, directorul INSCOP Research, interpretează aceste date subliniind că românii văd violența școlară mai degrabă ca o problemă de educație în familie decât ca una de disciplină școlară sau intervenție autorităților. Deși familia este percepută ca principalul responsabil, o parte semnificativă a populației preferă soluții punitive și de securizare în detrimentul consilierii psihologice.
Ștefureac a concluzionat că diferențele marcante dintre categoriile sociale sugerează lipsa unui consens puternic asupra soluțiilor necesare combaterii fenomenului, implicând atât o reacție a părinților, cât și măsuri instituționale credibile.
Barometrul Informat.ro – INSCOP Research, ediția a XV-a, a fost realizat între 26 octombrie și 2 noiembrie 2026. Metoda de cercetare a fost mixed-mode secvențial (CATI–CAWI), pe un eșantion de 1.197 de persoane (1.081 interviuri telefonice și 116 tranziții telefon-internet), reprezentativ pentru populația neinstituționalizată cu vârsta peste 18 ani, eroarea maximă admisă fiind de ±2,8% la un nivel de încredere de 95%.
Conform Barometrului Informat.ro – INSCOP Research, ediția a XV-a, realizat între 26 octombrie și 2 noiembrie 2026, peste jumătate dintre români (51,9%) consideră că principala responsabilitate pentru prevenirea violenței în școli revine părinților și familiilor elevilor. Acest studiu de opinie, realizat de INSCOP Research la comanda platformei Informat.ro în parteneriat cu think-tankul Strategic Thinking Group, oferă o panoramă asupra percepțiilor publice privind siguranța în unitățile de învățământ.
Responsabilitatea pentru menținerea ordinii și siguranței în școli este distribuită diferit în opinia publică. În urma celor 51,9% care indică familia, urmează Ministerul Educației cu 16,6%, profesorii și conducerile școlilor cu 14,2%, poliția cu 7,9% și elevii înșiși cu 6,9%. Restul de 2,6% nu au răspuns. Aceste cifre reflectă o perspectivă largă asupra problemelor structurale și individuale ale violenței școlare.
Analiza demographică a evidențiat discrepanțe notabile între grupurile sociale. Votanții PNL și USR, persoanele de peste 60 de ani, cei cu educație superioară și locuitorii marilor orașe attribuie responsabilității familiale un procent semnificativ mai ridicat decât media eșantionului. Dimpotrivă, votanții AUR, persoanele între 30 și 44 de ani, cei cu educație primară și angajații din sectorul public indică predominant responsabilitatea Ministerului Educației. Votanții USR și AUR, precum și tinerii din grupa 30-44 de ani, pun un accent mai mare pe responsabilitatea profesorilor și a conducerii școlare.
Întrebată privind soluțiile pentru reducerea violenței, cea mai populară idee (37,3%) este implicarea mai activă a părinților în educația și supravegherea copiilor. Următoarele soluții favorite sunt aplicarea unor sancțiuni mai severe pentru elevii vinovați (21,5%), introducerea unor controale de securitate mai stricte la intrarea în școli (19%), organizarea de programe de prevenire și educație comportamentală (12,8%) și creșterea numărului de psihologi și consilieri școlari (7,2%).
Preferințele pentru soluții urmează linii de separare socială și politică similare cu cele ale responsabilității. Implicarea parentală este susținută dominant de votanții PNL și USR, persoanele peste 60 de ani, cei cu studii superioare și rezidenții Bucureștiului. Sancțiunile severe sunt preferate de votanții AUR, persoanele 30-44 de ani, cei cu educație primară și angajații din sectorul privat. Controalele de securitate stricte sunt susținute preponderent de votanții PSD și AUR, persoanele 45-59 de ani, cei cu educație primară și locuitorii mediului rural. Programele de educație comportamentală sunt favorizate de votanții PNL și tinerii sub 30 de ani.
Remus Ștefureac, directorul INSCOP Research, a comentat rezultatele subliniind că românii văd violența școlară mai degrabă ca o problemă de educație în familie decât de disciplină școlară sau intervenție autorităților, școala fiind percepută ca o instituție care completează educația primită acasă. El a observat că, deși familia este principala responsabilă, o parte importantă a populației preferă soluții punitive și de securizare în detrimentul consilierii psihologice. Ștefureac a concluzionat că diferențele dintre categoriile sociale sugerează lipsa unui consens puternic asupra soluțiilor, necesar pentru combaterea fenomenului, și că reducerea violenței necesită atât implicarea părinților, cât și măsuri instituționale credibile.