Un nou proiect de reformă a educației din România propune regândirea carierei profesorilor, a traseelor de evoluție profesională și a salarizării acestora, cu orizontul de implementare stabilizat până în 2031. Inițiativa, intitulată strategic „Cariera Didactică – Orizont 2031”, își propune redefinirea din temelii a modelului de dezvoltare profesională pentru resursa umană din învățământul preuniversitar, adaptându-l la cerințele secolului XXI.
Autorul propunerii evidențiază continuitatea eforturilor de reformă începută la începutul anilor 2000, referindu-se la discuțiile publice desfășurate între 2014 și 2015. El consideră că anul 2025 a marcat un punct de referință prin pilotarea unor planuri-cadru alternative în învățământul liceal, conform Ordinului Ministrului Educației și Cercetării 4444/01.07.2025, semnat de ministru Daniel David. În acest context, perioada 2026-2027 este identificată ca o „clipă de grație” istorică pentru lansarea proiectului de pilotare, care necesită o schimbare de paradigmă la nivelul politicii educaționale naționale.
Proiectul a fost prezentat preliminar într-un context jurnalistic, respectiv în cadrul emisiunii „Viitor pentru România”, realizată de Nicoleta Călugăreanu la postul Prima News. Autorul comunică public componentele conceptuale ale procesului de lansare, subliniind necesitatea unei angajări reale la nivel înalt pentru succesul inițiativei. El propune ca asumarea proiectului să se facă pe verticala decizională, implicând direct ministrul delegat pentru învățământul preuniversitar, prim-ministrul Guvernului României și Președintele României.
Documentul detaliază structura Master Planului „Cariera Didactică 2031”, care include viziunea, obiectivele strategice, arhitecturi alternative, planul de acțiune și indicatorii de performanță pentru reforma integrată a resurselor umane. Autorul își asumă paternitatea modelului inițial de carieră didactică, dezvoltat începând cu 2002-2004, precum și a prompturilor utilizate pentru a genera analize și variante de lucru prin intermediul mediilor AI, cum ar fi ChatGPT și NotebookLM. Proiectul se bazează pe integrarea multinivel a zeci de analize sectoriale individuale.