O meta-analiză recentă evidențiază impactul negativ al intervenției directe a părinților în temele elevilor, recomandând sprijinirea autonomiei în locul controlului strict.
Ordinea perfectă a obiectelor poate fi o fază naturală a creșterii sau un semn de tulburare de spectru autist, diferența rezidând în reacțiile copilului și în complexitatea jocului.
Specialiștii Taabur X WonderLab subliniază importanța kitsurilor practice și a activităților concrete în fața tehnologiei costisitoare.
Studiile de psihologia dezvoltării dovedesc că reproducerea cuvintelor și gesturilor la copii nu este o simplă imitație, ci un mecanism complex ce sprijine retenția informațiilor și interpretarea intențiilor ce...
Hannah Jurczak a decis să părăsească cariera de succes pentru a căuta sens, gestionând acum un flux de venituri instabile prin numeroase proiecte de tip side hustle.
Raportul MKOR „AI Adoption Report România 2026” relevă că inteligența artificială este prima opțiune de asistență pentru 22% dintre angajați și evidențiază riscurile pentru pozițiile de început de carieră.
Dificultatea copiilor de a urma un program stabilit nu provine neapărat din gestionarea deficitară a timpului, ci din dezvoltarea funcțiilor executive și a memoriei prospective.
Cercetările psihologice sugerează că selecția părintelui căruia i se oferă informații nu este întotdeauna o dovadă a unei afiliații mai mari, ci depinde de reacția așteptată.
Mona Gupta explorează modul în care încrederea în sine și conversația internă modelează capacitatea de a lua decizii și de a conduce.
Psihologia sugerează că anumite modele de comportament zilnic, precum nevoia de a avea întotdeauna dreptate sau respingerea experiențelor altora, pot reflecta o lipsă de umilință intelectuală și conștientizare...
Explorăm modul în care obiceiurile repetitive, cum ar fi celebrările sau acoperirea manualului cu hârtie brună, influențează identitatea și percepția controlului asupra situației, atât la părinți, cât și la cop...
O cercetare științifică demonstrează că starea de furie scade semnificativ șansele ca un șofer să execute manevre corecte în situații de urgență pe drum.
Un studiu EU Kids Online 2026 arată că adolescenții din România folosesc inteligența artificială pentru școală mai mult decât în restul Europei, în contextul riscurilor de erori ale chatbot-urilor.
Paula Puiu, cercetatoare doctoranda la ASE, analiza in fata publicului ZF Gen Z, sustinut de Banca Transilvania, cum retelele sociale influenteaza sanatatea mintala si care sunt obiectivele tinerei.
O analiză efectuată de Kaspersky evidențiază interesul crescut al Generației Z pentru integrarea asistentilor inteligenți artificiali și a mediilor virtuale în realitate augmentată sau virtuală în activitățile...
Cercetările arată că spațiile secrete create de copii, precum cutii de carton sau colțuri sub mese, oferă un sentiment de control, proprietate și siguranță.
Un studiu realizat de World Vision România evidențiază decalajul dintre dotarea infrastructurii școlare și dezvoltarea competențelor practice și digitale necesare pentru viața de zi cu zi a elevilor.
O cercetare evidențiază faptul că comunicarea prin coduri private între frați apare adesea în primii doi ani de viață, disparând pe măsură ce limbajul standard se dezvoltă.
